ESEMÉNYNAPTÁR


JÚL

2

  TANTUdSZ zárókonferencia
Egészségtudományi Kar
+ online (Zoom)

További események...

 

Támogasson minket!


Adója 1%-ával Ön is támogathatja
az EDUVITAL tevékenységét!

Alapítványunk adószáma: 18732168-1-42

Köszönjük!

 


 

Oldalainkat 78 vendég és 0 tag böngészi

MTA Tantárgy-pedagógiai Kutatási Program

TANTUdSZ Program 2016-2021

 

K Ö Z L E M É N Y E K

 

I. TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI MONOGRÁFIÁK, TANKÖNYVEK SZÁMÁRA ÍRT FEJEZETEK

  1. Falus A:
    A család, mint szociális epigenetikai környezet.
    in: TÁRSADALOM, CSALÁD, EGÉSZSÉG Családtudományi alapismeretek (szerk. Feith HJ)
    Semmelweis Egyetem Egészségtudományi Kar Budapest, 2018. ISBN 978-615-5855-05-4 (fejezet)
    pdf A könyv tartalomjegyzéke 

  2. Feith Helga Judit, Falus András, Mészárosné Darvay Sarolta, Lukács J. Ágnes, Gradvohl Edina, Kolosai Nedda, Füzi Rita Andrea és a TANTUdSZ munkacsoport:
    Kortársoktatás, mint egy lehetséges egészségnevelési módszer a XXI. században.
    Magyar Pedagógiai Társaság Műhely kiadványa
    In: Czakó, Kálmán (szerk.) Csillagfényben IV. A neveléstudományi megelőzés: Kapcsolódó hatásgyakorlások.
    Budapest, Magyarország: Örökségünk Kiadó (2019) 256 p. pp. 27-33., 7 p. (fejezet)

  3. Falus, András ; Mészárosné, Darvay Sarolta ; Feith, Helga
    A genomika és a mentális epigenetika alapjai: alakuló társadalomtudományi kapcsolatok.
    In: Fehérvári, Anikó; Széll, Krisztián (szerk.) Új kutatások a neveléstudományokban, 2018: Kutatási sokszínűség, oktatási gyakorlat és együttműködések.
    Budapest, Magyarország: L' Harmattan Kiadó, (2019) pp. 115-134., 20 p.

  4. Helga Judit Feith, András Falus:
    Health promotion of children by interprofessional approach and peer education.
    In: Molly, De Salis (szerk.) Child Education: Perspectives, Opportunities and Challenges.
    Hauppauge (NY), Amerikai Egyesült Államok: Nova Science Publishers (2020) pp. 169-187. Paper: Chapter 6, 19 p.
    pdf A teljes könyvfejezet a kiadó weboldalán

  5. Feith HJ - Falus A (szerk.)
    Egészségfejlesztés és nevelés. A kortársoktatás pedagógiai módszere elméletben és gyakorlatban.
    Akadémiai Könyvkiadó, 2019. ISBN: 789630599610 (önálló könyv) pp. 363
    pdf A könyv tartalomjegyzéke 

 A könyvben a TANTUdSZ pályázati programban szereplők által írt fejezetek:

  • Az egészség/fejlesztés?/-hez való jog (Feith Helga Judit)
  • A nevelés, mint a mentális epigenetikai tényezők egyike (Falus András)
  • A képzők képzése a felsőoktatásban és a posztgraduális oktatásban (Soósné Kiss Zsuzsa- Zombori Judit)
  • Az EDUVITAL koncepció (Falus András - Melicher Dóra)
  • Kortárssegítők az ókori görög világban (Gradvohl Edina - Németh György)
  • Kortársoktatás fogalmának változása a XX. században és napjainkban (Lukács J. Ágnes)
  • A kortársoktatás neveléstudományi fogalmi keretei (Kolosai Nedda)
  • Kortársoktatók/kortárssegítők képzése iskolai környezetben (Mészárosné Darvay Sarolta- Bihariné Krekó Ilona-Zombori Judit)
  • A TANTUdSZ Ifjúsági Egészségnevelési Program létrejötte, felépítése, programjai (Feith Helga Judit - Falus András)
  • A fenntartható középiskolai újraélesztés-képzés programja (Fritúz Gábor - Gál János)
  • Játékelemek alkalmazása az egészségfejlesztés területén: egy prevenciós szabadulószoba bemutatása (Kapitány-Fövény Máté - Gilbert Anna - Szedmák Eszter)
  • Egészségprogram Receptgyűjtemény (szerkesztő: Füzi Rita Andrea - Nagyné Horváth Emília)
  1. Soósné Kiss Zsuzsanna, Feith Helga Judit, Lukács J. Ágnes, Mészárosné Darvay Sarolta, Füzi Andrea Rita, Bihariné Krekó Ilona, Kolosai Nedda, Gradvohl Edina, Zombori Judit, Falus András
    Tutorálás „felső" fokon – a tantudsz ifjúsági egészségnevelési program tutoraival készített első fókuszcsoportos megbeszélés eredményei, programfejlesztési javaslatok, az új program bemutatása.
    in: Kortárs kihívások és megoldások a közegészségügyben (szerk. Sántha Ágnes) in press (fejezet)

 

II. FÜGGETLEN BÍRÁLATOT (ANONIM „PEER-REVIEW”) ALKALMAZÓ NEMZETKÖZI, HAZAI FOLYÓIRATOKBAN KÖZZÉTETT TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KÖZLEMÉNYEK

  1. Feith Helga Judit, Lehotsky Ákos, Füzi Andrea Rita, Lukács Ágnes, Csima Zoltán, Gradvohl Edina, Mészárosné Darvay Sarolta, Bihariné Krekó Ilona, Zombori Judit, Falus András
    Egy iskolai kézhigiénés egészségnevelési program hatásvizsgálatának tanulságai - az első pilot eredmények.
    IME: INTERDISZCIPLINÁRIS MAGYAR EGÉSZSÉGÜGY / INFORMATIKA ÉS MENEDZSMENT AZ EGÉSZSÉGÜGYBEN 17:(2) pp. 18-23. (2018)
    pdf A közlemény 1. oldala 

  2. Lehotsky A, Falus A, Lukacs A, Fuzi AR, Gradvohl E, Meszarosne Darvay S, Biharine Kreko I, Berta K, Deak A, Feith HJ
    Kortárs egészségfejlesztési programok közvetlen hatása alsó tagozatos gyermekek kézhigiénés tudására és megfelelő kézmosási technikájára
    ORVOSI HETILAP 159:(12) pp. 485-490. (2018)
    pdf A közlemény 1. oldala     Teljes szöveg online

  3. Lukács Ágnes, Darvay Sarolta, Soósné Kiss Zsuzsanna, Füzi Rita, Bihariné Krekó Ilona, Némethné Gradvohl Edina, Kolosai Nedda, Falus András, Feith Helga Judit
    Kortárs egészségfejlesztési programok gyermekek és fiatalok körében a hazai és a nemzetközi szakirodalom tükrében: Szisztematikus áttekintés.
    EGÉSZSÉGFEJLESZTÉS 59:(1) pp. 6-24. (2018)
    pdf A közlemény 1. oldala 

  4. Kolosai Nedda, Darvay Sarolta, Füzi Andrea Rita, Lukács J. Ágnes, Gradvohl Edina, Soósné Kiss Zsuzsanna, Bihariné Krekó Ilona, Zombori Judit, Nagyné Horváth Emília, Fritúz Gábor, Falus András, Feith Helga Judit (2018): A kortársoktatás korszerű elméleti neveléstudományi megközelítései, fogalmának meghatározása a „Tanulj, tanítsd, tudd!” program kutatási tapasztalatainak felhasználásával.
    ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE, 68. (7-8). pp. 20-50.
    pdf A közlemény 1. oldala     Teljes szöveg online

  5. HJ Feith, Á Lehotsky, Á Lukács, E Gradvohl, R Füzi, S Darvay Mészárosné, I Krekó Bihariné, ZS Karacs, ZS Kiss Soósné, A Falus (2018)
    Methodological approach to follow the effectiveness of a hand hygiene peer education training programme at Hungarian schools
    DEVELOPMENTS IN HEALTH SCIENCES 1(2), pp. 39-43.
    pdf A közlemény 1. oldala     Teljes szöveg online

  6. Helga Judit Feith, Ágnes Lukács, Edina Gradvohl, Rita Füzi, Sarolta Mészárosné Darvay, Ilona Bihariné Krekó, András Falus (2018)
    Health education – responsibility – changing attitude.
    ACTA UNIVERSITATIS SAPIENTIAE SOCIAL ANALYSIS 8 55–74.
    pdf A közlemény 1. oldala     Teljes szöveg online

  7. Ábrám Boróka, Szőke Andrea, Lukács J. Ágnes, Lovas Krisztina Erzsébet, Nagyné Horváth Emília, Soósné Kiss Zsuzsanna, Bihariné Krekó Ilona, Veresné Bálint Márta, Füzi Rita Andrea, Kukovecz Györgyné, Suhajdáné Urbán Veronika, Gradvohl Edina, Mészárosné Darvay Sarolta, Falus András, Feith Helga Judit (2018)
    TANTUdSZ iskolai kortárs egészségfejlesztési program folyadékfogyasztás témában I.: A kortársoktatás elég-e(dettsége)? Egy hazai kutatás tanulságai.
    ÚJ DIÉTA: A MAGYAR DIETETIKUSOK LAPJA 27: 5 pp. 8-12.
    pdf A közlemény 1. oldala     Teljes szöveg online

  8. Ábrám Boróka, Szőke Andrea, Lukács J. Ágnes, Lovas Krisztina Erzsébet, Nagyné Horváth Emília, Soósné Kiss Zsuzsanna, Bihariné Krekó Ilona, Veresné Bálint Márta, Füzi Rita Andrea, Kukovecz Györgyné, Suhajdáné Urbán Veronika, Gradvohl Edina, Mészárosné Darvay Sarolta, Falus András, Feith Helga Judit (2019)
    TANTUdSZ iskolai kortárs egészségfejlesztési program folyadékfogyasztás témában II.: A kortársoktatás elég-e(dettsége)? Egy hazai kutatás tanulságai.
    ÚJ DIÉTA: A MAGYAR DIETETIKUSOK LAPJA 28: 1 pp. 8-12.
    pdf A közlemény 1. oldala     Teljes szöveg online

  9. Szőke Andrea, Benke Fruzsina Erika, Ábrám Boróka, Bordán Dorina Anita, Lukács J. Ágnes, Nagyné Horváth Emília, Soósné Kiss Zsuzsanna, Bihariné Krekó Ilona, Veresné Bálint Márta, Füzi Rita Andrea, Kukovecz Györgyné, Suhajdáné Urbán Veronika, Gradvohl Edina, Mészárosné Darvay Sarolta, Falus András, Feith Helga Judit (2019)
    TANTUdSZ iskolai kortárs egészségfejlesztési program folyadékfogyasztás témában III.: A kortársoktatás elég-e(dettsége)? Egy hazai kutatás tanulságai.
    ÚJ DIÉTA: A MAGYAR DIETETIKUSOK LAPJA 28: 4 pp. 9-12.
    pdf A közlemény 1. oldala     Teljes szöveg online

  10. Szalainé Tóth Tünde, Nagyné Horváth Emília, Falus András Bihariné Krekó Ilona, Mészárosné Darvay Sarolta, Kitzinger István, Kukovecz Éva, Karacs Zsuzsanna, Horváth Zsolt, Molnár Andrea, Jánossyné Solt Anna, Feith Helga Judit (2019)
    A felsőtagozatos és a középiskolai biológiai tankönyvek szerepe az egészségnevelésben.
    Egészségfejlesztés LX (2):36-41.
    pdf A közlemény 1-2. oldala     Teljes szöveg online

  11. Nagyné Horváth Emília, Feith Helga Judit, Falus András
    EDUVITAL: ifjúsági egészségtudatossági- és nevelési program.
    Magyar Tudomány 180(2019)10, 1523-1529.
    pdf A közlemény 1. oldala     Teljes szöveg online

  12. Fritúz Gábor, Gradvohl Edina, Feith Helga Judit, Lukács J. Ágnes, Falus András, Gál János
    Egy lehetséges iskolai "jógyakorlat" az újraélesztés kortársoktatásában - egy egészségfejlesztési program első tapasztalatai.
    Orvosi Hetilap 160: 46 pp. 1816-1820., 5 p. (2019)
    pdf A közlemény 1. oldala     Teljes szöveg online

  13. Feith, Helga Judit ; Mészárosné Darvay, Sarolta ; Lukács J., Ágnes ; Falus, András
    Hatékonyság és reflexió: A kortársoktatás pedagógiai módszere az egészségfejlesztés területén.
    MAGYAR TUDOMÁNY 181: 1 pp. 79-89., 11 p. (2020)
    pdf A közlemény 1. oldala     Teljes szöveg online

  14. Bihariné, Krekó Ilona; Falus, András; Feith, Helga Judit; Füzi, Rita Andrea; Gradvohl, Edina; Lukács, J. Ágnes; Nagyné, Horváth Emília; Soósné, Kiss Zsuzsanna; Zombori, Judit; Darvay, Sarolta
    Egészségnevelés az óvodában – kortársoktatással (1. rész)
    ÓVODAI NEVELÉS: SZAKMAI-MÓDSZERTANI FOLYÓIRAT 73: 9 pp. 22-25., 4 p. (2020)

  15. Bihariné, Krekó Ilona; Falus, András; Feith, Helga Judit; Füzi, Rita Andrea; Gradvohl, Edina; Lukács, J. Ágnes; Nagyné, Horváth Emília; Soósné, Kiss Zsuzsanna; Zombori, Judit; Darvay, Sarolta
    Egészségnevelés az óvodában – kortársoktatással (2. rész)
    ÓVODAI NEVELÉS: SZAKMAI-MÓDSZERTANI FOLYÓIRAT 73: 10 pp. 25-29., 5 p. (2020)

  16. Molnár, ZS. ; Varga, L.; Gyenes, G. ; Lehotsky, Á.; Gradvohl, E. ; Lukács, Á.J. ; Füzi, R.A.; Gézsi, A. ; Falus, A.; Feith, H.J.
    Effectiveness of a Hungarian peer education handwashing programme in primary and secondary schools.
    DEVELOPMENTS IN HEALTH SCIENCES (In press)
    pdf A közlemény 1. oldala     Teljes szöveg online

  17. Lukács J. Ágnes, Takács Johanna, Kitzinger István, Soósné Kiss Zsuzsanna, Kapitány-Fövény Máté, Szabó Gábor, Falus András, Feith Helga Judit
    Cyberbullying iskolai intervenció rövid- és hosszútávú eredményessége a segítségkérés és programmal való elégedettség dimenziójában. A TANTUdSZ ifjúsági egészségnevelési program tapasztalatai általános iskolások körében.
    ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE (in press)

 

III. EGYÉB KONFERENCIA-KIADVÁNYOKBAN ÉS FOLYÓIRATOKBAN KÖZZÉTETT TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KÖZLEMÉNYEK

  1. Gradvohl Edina, Lukács Ágnes, Falus András, Feith Helga Judit, Füzi Rita
    A TANTUdSZ egészségnevelési program kézhigiénés elemének bemutatása és a hatékonyság mérése.
    EGÉSZSÉGTUDOMÁNY 61:(4) p. 87. (2017)
    pdf A közlemény 1. oldala 

  2. Kolosai Nedda, Darvay Sarolta, Bihariné Krekó Ilona, Zombori Judit, Nagyné Horváth Emília, Gradvohl Edina, Soósné Kiss Zsuzsanna, Füzi Andrea Rita, Lukács J. Ágnes, Bíró Fanni, Falus András, Feith Helga Judit (2018):
    Meg fogod tanulni, ő hogyan értelmez – A kortársoktatás hatékonyságának egyik meghatározó aspektusa.
    TANÍ-TANI ONLINE ALTERNATÍV PEDAGÓGIAI FOLYÓIRAT, 2018. 68. 1. sz. szeptember.
    A közlemény teljes szövege online 

  3. Kolosai Nedda, Darvay Sarolta, Bihariné Krekó Ilona, Zombori Judit, Nagyné Horváth Emília, Gradvohl Edina, Soósné Kiss Zsuzsanna, Füzi Andrea Rita, Lukács J. Ágnes, Bíró Fanni, Lehotsky Ákos, Falus András és Feith Helga Judit (2018):
    A kortársoktatás pedagógiai, módszertani kutatása 1. – A Színes Tudás Kortársoktatási Modell kialakításának neveléstudományi szempontjai.
    Tanító Módszertani Folyóirat, 56 (8): 5-9. p.
    pdf A közlemény 1. oldala 

  4. Kolosai Nedda, Darvay Sarolta, Bihariné Krekó Ilona, Zombori Judit, Nagyné Horváth Emília, Gradvohl Edina, Soósné Kiss Zsuzsanna, Füzi Andrea Rita, Lukács J. Ágnes, Bíró Fanni, Lehotsky Ákos, Falus András és Feith Helga Judit (2018):
    A kortársoktatás pedagógiai, módszertani kutatása 2. – A Körkörös Tanulás Kortársoktatási Modell bemutatása.
    Tanító Módszertani Folyóirat, 56 (9): 1-4. 4 p
    pdf A közlemény 1. oldala 

  5. Kolosai Nedda, Darvay Sarolta, Bihariné Krekó Ilona, Lukács J. Ágnes, Nagyné Horváth Emília, Gradvohl Edina, Soósné Kiss Zsuzsanna, Füzi Andrea Rita, Zombori Judit, Bíró Fanni, Lehotsky Ákos, Falus András és Feith Helga Judit (2018):
    A kortársoktatás kutatása 3. - Kortársoktatás a gyermekek és a felnőttek perspektívájából.
    Tanító Módszertani Folyóirat, 56: (10) 9-13.
    pdf A közlemény 1. oldala 

  6. Kolosai Nedda, Darvay Sarolta, Bihariné Krekó Ilona, Lukács J. Ágnes, Nagyné Horváth Emília, Gradvohl Edina, Soósné Kiss Zsuzsanna, Füzi Andrea Rita, Biró Fanni, Falus András, Feith Helga Judit (2019)
    A kortársoktatás kutatása 4. - Kortársoktatás a gyermekek és a felnőttek perspektívájából - A kutatás eredményei II.
    TANÍTÓ 57. köt. : 2. sz. pp. 6-11.
    pdf A közlemény 1. oldala 

  7. Lukács J. Ágnes, Gradvohl Edina, Mészárosné Darvay Sarolta, Feith Helga Judit és a TANTUdSZ munkacsoport
    Hatékonyságmérés a TANTUdSZ Ifjúsági Egészségnevelési Programban.
    XXV. Primer Prevenciós Fórum Budapest 2019.05.15.
    Magyar Tudomány, 180(2019)10 Kiegészítés 5.
    pdf Az előadásról megjelent absztrakt 

  8. Feith Helga Judit, Mészárosné Darvay Sarolta, Falus András és a TANTUdSZ munkacsoport 
    Multidiszciplinaritás és kooperáció: egy kortársoktatáson alapuló egészségnevelési program bemutatása.
    XXV. Primer Prevenciós Fórum Budapest 2019.05.15. Magyar Tudomány, 180(2019)10 Kiegészítés 4.
    pdf Az előadásról megjelent absztrakt 

  9. Falus András, Mészárosné Darvay Sarolta,  Lukács J. Ágnes, Feith  Helga Judit, és a TANTUdSZ munkacsoport  
    Életmód és egészségnevelés az eduvital gyakorlatában; tudatos epigenetika 
    XXV. Primer Prevenciós Fórum Budapest 2019.05.15.
    Magyar Tudomány, 180(2019)10 Kiegészítés 3.
    pdf Az előadásról megjelent absztrakt 

  10. Darvay Sarolta, Bihariné Krekó Ilona, Feith Helga Judit, Füzi Rita, Gradvohl Edina, SHorváth Emília, Soósné Kiss Zsuzsa, Lukács J. Ágnes, Falus András és a TANTUdSZ munkacsoport      
    Az önreflexió szerepe az egészségnevelés gyakorlatában
    XXV. Primer Prevenciós Fórum Budapest 2019.05.15.
    Magyar Tudomány, 180(2019)10 Kiegészítés 6.
    pdf Az előadásról megjelent absztrakt 

  11. Falus András, Feith Helga Judit
    Egy kortárs egészségfejlesztési program tapasztalatai... A TANTUdSZ Programról.
    Egészségügyi Hozzáférés Konferencia és Egészségfejlesztés Szakmai Fórum Semmelweis Egyetem Budapest 2019. május 11.

A kutatás a Magyar Tudományos Akadémia támogatásával, a Tantárgy-pedagógiai Kutatási Program keretein belül valósult meg.

Köszönetünket fejezzük ki a HandInScan Zrt.-nek és az Ecolab-Hygiene Kft.-nek a kutatáshoz szükséges eszközök támogatásáért, valamint a TANTUdSZ Munkacsoport tagjainak, a programban résztvevő közoktatási intézményeknek, a Semmelweis Egyetem Egészségtudományi Kar, valamint az ELTE Tanító- és Óvóképző Kar hallgatóinak, a programban résztvevő középiskolák kortársoktatói diákjainak.