Események év szerint



ESEMÉNYNAPTÁR


NOV

29

  Semmelweis Genomikai Hálózat
SE Nagyvárad téri Elméleti Tömb
Előadók: Pál Csaba

DEC

1

  ETK-EDUVITAL oktatás 10. félév
SE Egészségtudományi Kar
Előadók: Nemes László Norbert, Falus András 

További események...

 

Támogasson minket!


Adója 1%-ával Ön is támogathatja
az EDUVITAL tevékenységét!

Alapítványunk adószáma: 18007662-1-42

Az előző évi támogatás összege: 85.799 Ft

Köszönjük!

 


 

Oldalainkat 204 vendég és 0 tag böngészi


Egészségnevelési programunk az egyházi oktatás szolgálatában

 
A Pázmány Péter Katolikus Egyetem rektorának (Prof. Szuromi Szabolcs Anzelm) és az EDUVITAL kezdeményezésére 2013 február 16-án megkezdődött a PPKE Hittudományi Karán a papnövendékek számára szervezett Egészségnevelési oktatás.
Az oktatás célja a katolikus papok tájékozottságának fokozása az egyházi közösségekben felvetődő biológiai, egészségügyi és népegészségügyi kérdések adekvát megközelítésére.
A kurzus négy féléven át, félévenként 4x3 órában kerül megrendezésre a Hittudományi Karon.
Az első félév első előadása biológiai, genetikai és epigenetikai alapfogalmakat tekintett át. A félév során az evolúció, a bioszféra-ökológia-környezet és a főbb betegségek ismertetésére kerül sor. A további 3 félév során táplálkozásbiológiai, mozgásélettani kérdéskörök mellett pszichológiai, szociológiai, kisebbségügyi kérdések és megoldási javaslatok kerülnek terítékre.
Az előadók a szakma és az ismeretátadás neves és elkötelezett képviselői lesznek.
Köszönjük Kuminetz Géza professzor, dékán úrnak az egészségnevelési képzés befogadását.
 

PPKE Hittudományi Kar
egészségnevelési oktatási tematika

 

               1.félév

alkalom

3 x45’

Tematika

 (4x3 ó)

1.

Az öröklésbiológia alapfogalmai Genetika és genomika, rendszer biológia.

Környezet és epigenetika. Az életmód hatása az örökölt  jegyek érvényesülésére  

 

2.

Evolúció és kreáció, beszélgetések az életről és az élővilágról.

 

3.

Bioszféra, ökológia, emberi tevékenység és felelősség

 

4.

Gyerekbetegségek, a beteg gyerek, krónikus betegségek, viselkedés-és beszédzavarok, mozgáskorlátozottság

 

               2.félév

alkalom

3 x45’

Tematika

 (4x3 ó)

1.

A mozgás egészséghatásai, életkori jellegzetességek, testnevelés és sport, új, speciális megoldások, motiváció

 

2.

Esztétikai nevelés, művészetkultúra, vers, irodalom a templomi közösségben

 

3.

Azenepedagógia és a mentális fejlesztés. Éneklés, énektanítás, énekkarok a templomban

 

4.

A bioetika alapkérdései és aktuális területei.

 

3.félév

alkalom

3 x45

Tematika

(4x3 ó)

1.

Az egészséges táplálkozás alapfogalmai. A böjt és az egészség. Táplálkozás krónikus betegségekben

 

2.

Evészavarok felismerése, kezelése és megelőzése, Az elhízás genetikai és környezeti tényezői

 

3.

A testi higiénia alapfogalmai és követelményei. Szenvedélybetegségek (dohányzás, alkohol, drogok-drogprevenció, internet), mentálhigiénia, A toxikológia alapjai, primer prevenció

 

4.

Stressz- és stressz-oldás és szorongáskezelő technikák. A transzcendentális gondolkodás. Az ima és a meditáció epigenetikai hatása

 

4.félév

alkalom

3 x45’

Tematika

(4x3 ó)

1.

Közösségek (osztály, család, templomi közösségek, barátság). Szülői magatartás hatása, családon belüli erőszak, otthoni konfliktusok és kezelésük, a veszélyeztetettség, az otthoni  abúzus jelei, teendők

 

2.

Többségi és kisebbségi iskolai- és templomi közösségek, integráció és deszegregációAz iskolai erőszakot és agresszivitást kiváltó okok, kezelési lehetőségek

 

3.

Pap/lelkipásztor a kórházban, tanácsadás és empátia. A betegség, fájdalom és a bűn keresztény értelmezése

 

4.

A pap, lelkipásztor lelki egészségvédelme: stresszkezelés,  kiégés elleni technikák

 

  • Minden modul esetében az elméleti jellegű előadásokhoz gyakorlati bemutatások, esetismertetések, szituációs gyakorlatok tartoznak
    Kivitelezés: előre kiadott tételek, demonstrációs anyagok, esettanulmányok
  • Minden modul esetében 5 perces általános bevezetés az első óra elején és 10 perces konklúzió, a fő üzenetek megismétlése az utolsó óra végén.
  • Előadó modulonként:
    egy vezető előadó és munkatársai
  • Számonkérés, vizsga:
    Írásos vizsga esszé formában és szóbeli beszámoló, gyakorlati nevelési szituációk megoldása 

 

OSense O-Sense